hubungan antara dukungan orangtua dan guru terhadap perilaku membolos siswa SMP Negeri 7 Palopo

Herlina, Herlina (2022) hubungan antara dukungan orangtua dan guru terhadap perilaku membolos siswa SMP Negeri 7 Palopo. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO.

	Image sampul pdf lina.pdf - Cover Image Download (386kB)
	Text pendahuluan pdf lina.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text pdf pendahuluan bab 1-dapus.pdf - Submitted Version Download (967kB)
	Text lampiran pdf lina.pdf - Supplemental Material Download (1MB)

Abstract

Perilaku membolos adalah suatu tindakan atau perilaku siswa yang tidak masuk sekolah dengan alasan yang tidak jelas, ketidak hadiran dengan alasan yang tidak jelas, meninggalkan area sekolah sebelum jam pelajaran selesai dan keluar tanpa izin dari pihak guru ataupun dari pihak sekolah yang bersangkutan. Perilaku membolos yang dilakukan oleh siswa pada dasarnya bukan hanya dipengaruhi oleh faktor internal akan tetapi juga faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan menguji faktor eksternal yakni dukungan orang tua dan guru baik secara parsial maupun secara simultan terhadap perilaku membolos. Sampel penelitian sebanyak 65 peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 7 Palopo dengan pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Data dianalisis dengan metode analisis regresi linear berganda menggunakan alat bantu SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari nilai 0,000<0,05, maka H3 di terima dan Thitung lebih besar dari Rtabel (2.367>1.665) sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 diterima yang berarti terdapat hubungan antara X1 dan X2 secara simultan terhadap Y. Kata kunci: dukungan orang tua, dukungan guru, perilaku membolos

Actions (login required)

View Item