Sewang, Sulkifli and Hidayat, Rachmat and Jalil, Rasyidah (2025) Penggunaan Audiovisual Terhadap Kemampuan Tendangan Depan Peserta Ekstrakurikuler Pencak Silat. Penggunaan Audiovisual Terhadap Kemampuan Tendangan Depan Peserta Ekstrakurikuler Pencak Silat, 8 (3). pp. 1-10. ISSN 2614-8781
![[img]](http://repository.umpalopo.ac.id/6155/1/cover_issue_619_en_US.jpg) |
Image (Sampul Artikel)
cover_issue_619_en_US.jpg - Cover Image Download (291kB) |
![[img]](http://repository.umpalopo.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Artikel)
8.+Sulkifli+Sewang,+Rachmat+Hidayat,+Rasyidah+Jalil,+A.+Heri+Riswanto+83-92.pdf - Published Version Download (445kB) |
|
Text (Lembar Turnitin)
cek_plagiasi_ke_2_-_Sulkifli_sewang (1).pdf - Supplemental Material Download (577kB) |
![[img]](http://repository.umpalopo.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
Other (Link Artikel/Riset/Jurnal)
31595 - Additional Metadata Download (48kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya kemampuan teknik tendangan depan pada peserta ekstrakurikuler pencak silat di MTsN Kota Palopo. Kendala utama berupa keterbatasan waktu pelatih dan ketergantungan pada metode pembelajaran konvensional yang kurang efektif dalam menyampaikan visualisasi gerakan yang benar. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap peningkatan kemampuan teknik tendangan depan pencak silat. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan tendangan depan dengan 10 indikator penilaian teknis. Data dikumpulkan melalui tes praktik sebelum dan setelah perlakuan berupa pemutaran video tutorial teknik tendangan depan. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 4.50 (pretest) menjadi 7.70 (posttest). Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi (p) 0.000 < 0.05, yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara kemampuan sebelum dan setelah perlakuan. Simpulan penelitian membuktikan bahwa media audiovisual efektif dalam meningkatkan penguasaan teknik tendangan depan pencak silat. Implikasi penelitian merekomendasikan integrasi media audiovisual dalam proses latihan untuk optimalisasi pembelajaran teknik dasar bela diri.
| Item Type: | Article | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Audiovisual; tendangan depan; pencak silat; ekstrakurikuler;mtsn Kota Palopo | |||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani | |||||||||
| Depositing User: | Sulkifli Sewang | |||||||||
| Date Deposited: | 10 Dec 2025 02:07 | |||||||||
| Last Modified: | 10 Dec 2025 02:07 | |||||||||
| URI: | http://repository.umpalopo.ac.id/id/eprint/6155 |
Actions (login required)
 |
View Item |
