PENGARUH PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA DAN PENDAPATAN TERHADAP LITERASI KEUANGAN IBU RUMAH TANGGA DI KECAMATAN MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA

Aprilia, Tri (2023) PENGARUH PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA DAN PENDAPATAN TERHADAP LITERASI KEUANGAN IBU RUMAH TANGGA DI KECAMATAN MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO.

	Image SAMPUL_201820145.pdf - Cover Image Download (43kB)
	Text PENDAHULUAN_201820145.pdf - Submitted Version Download (422kB)
	Text BAB1_5_201820145.pdf - Submitted Version Download (464kB)
	Text LAMPIRAN_201820145.pdf - Supplemental Material Download (608kB)

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the effect of education, income, and work experience on the financial literacy of housewives in Masamba District, North Luwu Regency. The independent variables used in this study are the level of financial literacy, lifestyle and income. Meanwhile, the dependent variable used in this study is individual financial management behavior. The method used in this study is multiple linear regression. Based on the research results, it is known that the t value for Education on Financial Literacy is 1.0 with a significance level of 0.000. Work Experience on Financial Literacy Based on the t-test, at count value of 1.0 is obtained with a significance level of 0.000. influential and significant to the financial literacy of housewives in Masamba District, North Luwu Regency and income had no effect and no significant effect on the financial literacy of housewives in Masamba District, North Luwu Regency. Keywords: Education, Work Experience, Income, Housewife Financial Literacy ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan, pendapatan, dan pengalaman kerja terhadap literasi keuangan ibu rumah tangga di kecamatan masamba kabupaten luwu utara”. Variabel bebas yang digunakan dalam penelitian ini adalah tingkat literasi keuangan , gaya hidup, dan pendapatan. Sedangkan Variabel terikat yang digunakan dalam penelitian ini adalah perilaku pengelolaan keuangan individu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui nilai t hitung Pendidikan terhadap Literasi Keuangan sebesar sebesar 1,0 dengan tingkat signifikansi 0,000. Pengalaman kerja terhadap Literasi Keuangan Berdasarkan uji-t diperoleh nilai t-hitung sebesar 1,0 dengan tingkat signifikansi 0,000 Pendapatan terhadap Literasi Keuangan Berdasarkan uji t diperoleh nilai t sebesar -0,8370 dengan taraf signifikansi 0,000.sehingga dapat disimpulkan bahwa pendidikan dan pengalaman kerja berpengaruh dan signifikan terhadap literasi keuangan ibu rumah tangga di Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara dan pendapatan tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap literasi keuangan ibu rumah tangga di Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara.

Actions (login required)

View Item