SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH SMP NEGERI SE-KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU

Jais, Syuhadaq (2021) SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH SMP NEGERI SE-KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO.

[img] Image
SAMPUL 1785201012.pdf - Cover Image

Download (165kB)
[img] Text
PENDAHULUAN 1785201012.pdf - Submitted Version

Download (1MB)
[img] Text
BAB 1785201012.pdf - Submitted Version

Download (1MB)
[img] Text
LAMPIRAN 1785201012.pdf - Supplemental Material

Download (3MB)

Abstract

Tujuan Penelitian yaitu Untuk mengetahui bagaimana sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Bua Kabupaten Luwu. Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif dengan variabel sarana dan prasarana. Populasi adalah SMP Negeri se-Kecamatan Bua dan sampel adalah SMP Negeri 1 Bua,SMP Negeri 2 Bua,SMP Negeri 3 Bua. Hasil penelitian ini mengemukakan kesimpulan bahwa hasil penelitian tentang rata-rata sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran pendidikan jasmani siswa SMP Negeri Se-Kecamatan Bua Kabupaten Luwu adalah 22% kategori kurang untuk mendukung proses pembelajaran pendidikan jasmani sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata sarana dan prasarana pendidikan jasmani SMP Negeri 1 Bua adalah 31% dalam kategori kurang. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani SMP Negeri 2 Bua adalah 31% dalam kategori kurang. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani SMP Negeri 3 Bua adalah 4% dalam kategori kurang sekali. Kata Kunci: Survei, Sarana, Prasarana

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK
Thesis advisorNur, Suaib NurNIDN0931059102
Thesis advisorAhmad, AhmadNIDN0905038505
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani
Depositing User: Jais Syuhadaq Syuhadaq
Date Deposited: 15 Nov 2021 02:39
Last Modified: 15 Nov 2021 02:39
URI: http://repository.umpalopo.ac.id/id/eprint/1921

Actions (login required)

View Item View Item